评职称合著著作：ISBN+CIP 国家新闻出版署备案可查
1.《职业教育产教融合**模式**》
内容涉及：
产教融合模式的路径——政策支持与组织机制；教育培训与技能标准衔接；教师队伍建设与师资培养；校企合作机制创新，等等。
产教融合模式的实施成效评估——学习成果评估；毕业生就业质量；经济社会效益，等等。
2.《职业教育校企合作**实践**》
内容涉及：
未来发展趋势与建议——数字化转型，人工智能、智能制造等新兴领域校企合作的新方向；区域经济联动，职业教育如何服务地方产业升级（如“一校一产业”策略）；终身学习体系，校企合作在职业培训、技能提升中的延伸应用；政策建议，从国家、地方、院校层面提出深化校企合作的制度保障措施，等等。
征集作者：
从事职工教育教学、研究及管理工作的在职在岗专业技术人员。
参考职称文件学术成果要求：
解读：职业院校、技工院校中从事职工教育专业技术工作的人员，职称文件在业绩成果项中有专著要求——公开出版专著或主编公开出版教材获得行业管理部门认可并在系统内推广使用，职称文件在业绩成果项中有专著要求——独著、独立译著或第一作者公开出版本专业学术著作1部且字数5万字以上。
可见，专著作为评职称材料必不可少，有需要晋评的老师可以规划好时间、准备起来了。